Bohumila Císařová
Průvodkyně dětí
Bohunka celý život pracovala ve zdravotnictví, jako zdravotní sestra (a tuto profesi ještě do nedávna na částečný úvazek vykonávala v nemocnici v Kralupech, jelikož to je její srdcová záležitost). Avšak životní cesty bývají často plné neočekávaných zvratů. Změna v profesní dráze přišla, když se její dcera začala připravovat na střední školu. V té době se Bohunka rozhodla podpořit svou dceru a stala se její asistentkou pedagoga. Toto povolání vykonávala po celé čtyři roky, kdy její dcera studovala na střední zemědělské škole v Brandýse nad Labem. Své pedagogické schopnosti však začala rozvíjet už dříve, a to když v posledních ročnících základní školy svou dceru vzdělávala doma, aby ji pomohla s dokončením základního vzdělání.
Původně se v naší školce Bohunka ucházela o pozici asistentky pedagoga, ale už během jejího prvního kontaktu s dětmi nám bylo zřejmé, že má mnohem větší potenciál a schopnosti, než by v rámci pozice asistenta pedagoga mohla využít. Rozhodli jsme se jí proto odmítnout, jakožto asistenta pedagoga, a nabídli jsme jí možnost doplnit si kvalifikaci a nastoupit k nám jako předškolní pedagog – průvodce dětí. Její reakce na tuto nabídku byla zpočátku smíšená, měla velkou radost, kterou ale zároveň převažovala dávka pokory a pochybností. Po několika zkušebních dnech, strávených ve společnosti našich skvělých dětí, se Bohunka rozhodla tuto výzvu přijmout a nastoupila u nás na místo průvodce dětí se závazkem doplnění pedagogického vzdělání a vzdělání v oblasti Montessori pedagogiky, na čemž už svědomitě pracuje.
Její přátelský přístup a schopnost navazovat hluboké vztahy s dětmi jsou nesmírně cenné. Dokáže vytvořit prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně a respektovány, což je základ pro úspěšné učení a rozvoj. Její férovost a jasnost jsou pro děti velmi důležité. Vědí, že se na ni mohou spolehnout a že všechny budou mít stejnou šanci a pozornost. Její schopnost respektovat každého jednotlivce je klíčová pro inkluzivní prostředí, kde se každé dítě cítí hodnotné a akceptované.
Bohunka umí děti nadchnout pro různé aktivity a učení. Její kreativita a schopnost najít způsob, jak zaujmout děti a propojit vzdělávání s radostí a zábavou, jsou skvělé. Díky tomu se děti učí nejen novým znalostem, ale také si vytvářejí pozitivní vztah k učení samotnému.
Její přístup je založen na přijetí dětí takových, jaké jsou, bez hodnocení a předsudků. Bohunka si je vědoma, že každé dítě je jedinečné a má své specifické potřeby, zájmy a schopnosti. S tímto vědomím se snaží pomáhat každému dítěti najít správnou cestu pro jeho osobní růst. Kromě toho, že je empatická a laskavá, je také schopná dětem poskytovat strukturu, hranice a jasná pravidla.
Jsme moc rádi, že jsme mohli přivítat Bohunku, jako součást našeho pedagogického týmu.
Odborné vzdělávání, kurzy a semináře, které Bohunka absolvovala:
- Kurz Asistent pedagoga
- Logopedická prevence v MŠ aneb podpora řečového rozvoje u dětí v praxi – Mgr. Kateřina Vondráčková
- Logopedická prevence v MŠ aneb podpora řečového rozvoje u dětí v praxi II. – Mgr. Kateřina Vondráčková
- Zaškolení do metodiky Mannaz + pravidelné supervize
- Montessori praxe – kompletní kurz – Irena Kubantová
- Metody a postupy podpory rozvoje dětské řeči v mateřské škole – Mgr. Kateřina Vondráčková
- Montessori refresh Praktický život – Be Montessori, Mgr. Dita Dlouhá a Mgr. Tereza Randáková
- Dítě s narušenou komunikační schopností v mateřské škole – Mgr. Kateřina Vondráčková
- Montessori refresh Praktický život – hloubkový seminář – Be Montessori, Mgr. Dita Dlouhá a Mgr. Tereza Randáková
- Rozvoj smyslového vnímání u předškoláků – Mgr. Marcela Zajícová
- Montessori refresh Jazyk – Be Montessori, Mgr. Dita Dlouhá a Mgr. Tereza Randáková
